第十八章 蓝色的半月板损伤 下（1/2）

“你真的看懂了今天的手术了吗？”

林尤的这个问题有些难以回答。

假如这只是以前的陆成，短短半个月能够到现在这种层次，肯定会说看懂了。

但？

陆成心里略微转了一圈后，开口道：“师父，有一些看懂了，但还有一些没懂。”

“今天的盘状半月板损伤，是作了大部切除加成形术。而以前的半月板损伤，却是做的半月板成形和缝合，虽然大部切除也可以叫做成形的一种，但感觉还不是太明白这两个术式的具体体会。”

背会概念是一回事，理解是一回事，但要真正的有自己的体会，那又是另外一回事。

陆成记得曾经有个老师上课的时候说过，他遇到过很多医生，有些人觉得自己什么都不会，然后又有些人觉得自己什么都会，再接着有些人就觉得自己会一点，还有的人，觉得自己什么都不会。

陆成也不知道老师说的具体是哪些人，但这些话里表达的意思，不敢让陆成自觉得自己就真的看懂了，所以他挑了自己最不理解的地方，说了出来。

林尤并不算很满意陆成的回答，不过，当最后听到陆成提到体会二字的时候，他才微微点了点头。

“不错，以你前天说过的那些总结，再结合今天所说的这句话。”

“至少你明白了一个道理，那就是医学永远都不会满。”

“换句话说，所谓的百分百都是狗屁。”

“我们要讲究事实依据，按照这些事实依据做好目前所能够做得最好的，以求做得更好，这就是医学。”

“这是题外话。”

林尤觉得现在自己已经有必要给陆成定好这个总纲，否则免得陆成小有所成的时候就沾沾自喜。或是他觉得，他会了点什么后，就觉得自己是真的会了，开始狂妄自大。

虚怀若谷，在医学领域，是永远不过时的。

任何一个医生，都还可以从病人的身上，学到很多东西。

“首先，既然你能够问出来这个问题，我相信你也查过半月板损伤，而且还仔细地阅读过半月板损伤的章节，并且应该是查过文献的吧？”

陆成点了点头。

从林尤这里学到的学习习惯。

课本上的概念，那是最基本的，最基础的。

到了临床应用的时候，那叫巩固。

阅读文献，就是了解疾病的研究前沿，但是看完文献，能够从众多文献中寻找到最为契合的点，或是拥有自己的体会，这才算是略有小成。

等到真正可以用自己的语言把这个病，用那么几个字说出来的时候，就算是深入了。

待到可以在一个疾病上另有建树，通过扎实的理论分析，再进行创新的时候，这才算是到了大家之堂。

但这还不够。

创新只是起点，这世界上不知道有多少人都在创新。

只有等你的创新，干死其他人的创新的时候，你才能够称作，一流，占有了一个山头，是金标准。

而且这些还不是自己说的，也不是同行说的，而是要临床说了算。

这就是临床进步的源泉。